Teknologi i skolen
De to siste ukene har vi satt av tid til et tverrfaglig prosjekt om sjakk på mellomtrinnet på skolen. Vi delte 5.-7.trinn inn 6 grupper på tvers, og fant ulike aktiviteter som kunne fylle 2 timer på hver stasjon. På oppfordring kommer her en kort beskrivelse av de ulike stasjonene. Stasjon 1 - Lese om... Fortsett lesing →
Begynt å bli en stund siden jeg fikk Sphero sine Specdrumss i hus, men har nesten ikke testet dem ut. Her er en kort test av et musikalsk "leketøy". Sphero Specdrums består av en eller to ringer som du fester på fingrene. De inneholder en fargesensor som leser farger og oversetter dem til lyd via... Fortsett lesing →
I går var jeg på posten og hentet mitt Lego® Education SPIKE Prime sett for uttesting, utlånt fra Vitec/MV-Nordic. Jeg har jobbet med Spike siden i høsten 2018, men dette er bare andre gang jeg har fått muligheten til fysisk ta på den. Fram til nå har det vært mest tekst og bilder. Spike skulle... Fortsett lesing →
Analog koding er spennende å holde på med, og en flott avveksling for elevene fra å hele tiden sitte foran datamaskinen når de koder. Spesielt er det artig å holde på med mat... Mange har kanskje sett videoen der Josh Darnit sine barn må lage eksakte instruksjoner for hvordan lage et peanøttsmør og syltetøysmørbrød. https://www.youtube.com/watch?v=cDA3_5982h8&t=2s... Fortsett lesing →
Har gjennom årene funnet en del gode, utviklende og artige matematikkressurser (ja, matematikk skal være artig), og her kommer noen av dem. Har du noen du mener bør være med, send meg en melding. NB! Baserer meg utelukkende på gratisressurser, og ressurser som inspirerer til åpne aktiviteter, reflekterende og utforskende elever. MatteLIST MatteList er en... Fortsett lesing →
Lego Mindstorms EV3 er 4.generasjon robot fra Lego og ble lansert i 2013. De tidligere variantene er RCX(1998), NXT(2006) og NXT 2.0 (2009). Hele tiden fikk vi en utvikling av både sensorer, motorer og styringsenhet. I dette innlegget kommer jeg til å ha fokus på alternative språk for programmering av EV3 og med tanke på... Fortsett lesing →
Mange skoler har gått til anskaffelse av ulike Sphero produkter de siste årene. Både Sphero sprk+ og Bolt har vært populære, og dette med god grunn. Enkle å komme i gang med, og mange muligheter på ulike nivåer. De yngste elevene kan tegne kulens bevegelser og utseende. Videre kan en kode med Scratch-blokker og for... Fortsett lesing →
Micro:bit og iPad har ikke vært verdens største suksess. Med den første versjonen av appen for iPad skulle du ha en god porsjon flaks og overdreven tålmodighet for å lykkes med. Mitt første micro:bit kurs var faktisk for en gruppe ungdommer som bare hadde iPad tilgjengelig.... Appen har etterhvert blitt bedre, og relativt stabil, om... Fortsett lesing →
Har fått en del spørsmål om micro:bit og datalogging, og fant ut at det enkleste kanskje var å samle svarene på spørsmålene i et blogginnlegg. Micro:bit har flere sensorer bygget inn i selve enheten. Blant dem er kanskje temperatur og lyssensoren de mest kjente. Disse sensorene er enkle å ta i bruk, og dataene kan... Fortsett lesing →
Jeg har skrevet flere blogginnlegg om spilldesign i klasserommet, blant annet om metodikken og ulike verktøy. Les mer om dem her: https://espenec.wordpress.com/2019/01/10/spilldesign-i-klasserommet/https://espenec.wordpress.com/2019/01/15/spilldesign-i-klasserommet-del-2/ Et av de nye verktøyene jeg skriver om heter Sketch Nation. Sketch Nation oppdaget jeg like før jul, og ble positivt overrasket over alle mulighetene som finnes i verktøyet. Sketch Nation finnes både... Fortsett lesing →
Espens klasserom 