Teknologi i skolen
Har laget et utkast til en kodeplan for 1.-7.klasse, som flere har bedt meg om å dele. Den inneholder kompetansemål som er relevante i matematikk, naturfag, musikk og kunst og håndverk. I noen fag er kompetansemålene plassert ut der jeg tror de plasser best eller har brukt dem selv. Planen inneholder også forslag til aktiviteter... Fortsett lesing →
Silhuetter er ganske stilige, og kan settes sammen på mange ulike måter. Antall silhuetter i bildet bestemmer en selv, og en kan også velge å legge til lys på bakgrunnen. En kan velge å laserkutte i ulike materialer. Jeg har testet ut 2 mm trepapp, 1 mm kartong og papp fra ulike emballasjer. Alt fungerer... Fortsett lesing →
Inspirert av responsen på det forrige innlegget om bygging av moskeer i Minecraft kommer nok et opplegg som er gjennomført med hell. Dette opplegget er like mye et historisk prosjekt, som et prosjekt i samfunnsfag, geografi, kunst og håndverk, engelsk og norsk. Opplegget ble laget da vi for andre gang på kort tid, vinteren 2021... Fortsett lesing →
Ble spurt om jeg kunne utdype prosjektet der vi bygget moskeer i Minecraft med 7.trinn, og her kommer en litt mer utfyllende beskrivelse av prosjektet. Prosjektet var et gruppearbeid, med grupper på 3-4 elever, og endte opp som et tverrfaglig prosjekt i norsk, KRLE og kunst & håndverk. Kompetansemål KRLE etter 7.trinn:- beskrive og presentere noen sentrale rituelle... Fortsett lesing →
Dette er en aktivitet som er laget til juleverkstedet på skolen, inspirert av diverse bilder funnet på det store internettet. Den bruker et standard Lego WeDo 2.0 sett, og består av tegninger på en base, og deretter fri bygging på toppen. Det er ganske enkelt å bygge basen, og kreativiteten kan blomstre på selve treet.... Fortsett lesing →
Tekst til tale tillegget i Scratch er et tillegg som gir en mulighet til å lage prosjekter hvor en leser opp tekst i programmet på det språket en ønsker. Som alle andre tillegg, legges det til via "+" nede i venstre hjørne. Selve tillegget har kun tre blokker; språkvalg, stemmevalg og tekst. Velger en engelsk,... Fortsett lesing →
I det siste har jeg laget noen spesialkabler som fungerer mellom microbit og servoer. Om du vil koble en servo direkte til microbit, uten å gå via koblingsbrett, har du ikke så mange valg: Koble en krokodillekabel til en hann-hann kabel --> løsner lett ved litt bevegelseKjøpe noen spesialkabler som gir mulighet til å kobles... Fortsett lesing →
6.trinn har holdt på med tema vikingtiden de siste ukene. Tverrfaglig som bare det, og da vi fikk en liten veiledning av HVL i forbindelse med et DEKOM prosjekt ble det sådd en ide om å lage vikinginspirerte smykker i tinn. HVL hadde støpeformer og tinn vi kunne låne og resten av utstyret vi trengte... Fortsett lesing →
Jeg tenkte å prøve meg på en liten oppsummering av 2020, og samtidig se om tankene mine for 2020 som jeg presenterte i et blogginnlegg fra januar, slo til. 2020 begynte bra, og ekstremt travelt. Lego Spike ble lansert og plutselig stod 20 kasser med Lego Spike og utvidelsessett i resepsjonen. Apper ble installert og... Fortsett lesing →
Vi skal tegne snøfnugg i Scratch. Dette er god trening i geometri og algoritmisk tenkning. Mål matematikk etter 6.trinn:– bruke variablar, lykkjer, vilkår og funksjonar i programmering til å utforske geometriske figurar og mønster– beskrive eigenskapar ved og minimumsdefinisjonar av to- og tredimensjonale figurar og forklare kva for eigenskapar figurane har felles, og kva for... Fortsett lesing →
Espens klasserom 