Teknologi i skolen
I det siste har jeg laget noen spesialkabler som fungerer mellom microbit og servoer. Om du vil koble en servo direkte til microbit, uten å gå via koblingsbrett, har du ikke så mange valg: Koble en krokodillekabel til en hann-hann kabel --> løsner lett ved litt bevegelseKjøpe noen spesialkabler som gir mulighet til å kobles... Fortsett lesing →
6.trinn har holdt på med tema vikingtiden de siste ukene. Tverrfaglig som bare det, og da vi fikk en liten veiledning av HVL i forbindelse med et DEKOM prosjekt ble det sådd en ide om å lage vikinginspirerte smykker i tinn. HVL hadde støpeformer og tinn vi kunne låne og resten av utstyret vi trengte... Fortsett lesing →
Jeg tenkte å prøve meg på en liten oppsummering av 2020, og samtidig se om tankene mine for 2020 som jeg presenterte i et blogginnlegg fra januar, slo til. 2020 begynte bra, og ekstremt travelt. Lego Spike ble lansert og plutselig stod 20 kasser med Lego Spike og utvidelsessett i resepsjonen. Apper ble installert og... Fortsett lesing →
Vi skal tegne snøfnugg i Scratch. Dette er god trening i geometri og algoritmisk tenkning. Mål matematikk etter 6.trinn:– bruke variablar, lykkjer, vilkår og funksjonar i programmering til å utforske geometriske figurar og mønster– beskrive eigenskapar ved og minimumsdefinisjonar av to- og tredimensjonale figurar og forklare kva for eigenskapar figurane har felles, og kva for... Fortsett lesing →
Satt en ettermiddag og tegnet noen stjerner mens jeg hørte på et nokså langdrygt foredrag. Dessverre har jeg en nokså aktiv hjerne, og dermed var hodet mitt i full gang med å regne på hvor store vinklene var i ulike stjerner og hvordan sammenhengen mellom dem var. En liten time senere ble ideen til dette... Fortsett lesing →
