Teknologi i skolen
En av de viktigste oppgavene til dagens skole er å forberede elevene på samfunnet, og ikke minst det samfunnet vi tror elevene kommer til å møte. Derfor mener jeg det blir feil av regjeringen og gå baklengs inn i framtiden ved å diskutere reduksjon av skjermtid i skolen, fjerning av mobiltelefon og skjerming fra kunstig... Fortsett lesing →
Mange elever på småskoletrinnet er veldig opptatt av dinosaurer, og opp gjennom årene har jeg hatt elever med enorme kunnskaper om dinosaurer. En elev sa en gang til meg at det er litt morsomt med enigheten en har om hvordan dinosaurene ser ut, da vi kun har skjeletter å ta utgangspunkt i.... De kunne jo... Fortsett lesing →
Dette opplegget gjennomførte jeg med en 7.klasse for å se hvordan de responderte på tanken om at de må "ape før de kan skape". Å lage disse nøkkelhankene er ikke komplisert, men består av ganske mange steg. Jeg ledet dem gjennom prosessen steg for steg, med noen få valgfrie individuelle variasjoner underveis. Det fungerte faktisk... Fortsett lesing →
7.klasse har akkurat ferdigstilt et skaperprosjekt hvor de har bygget kjæledyr og husdyr som har både bevegelige deler og lys. Disse blir styrt av en microbit. I tillegg brukes en microbit til å fjernstyre disse lysene og servomotoren. Et artig prosjekt, der samarbeid og skapende arbeid har vært hovedfokus. https://youtube.com/shorts/1Rkshhl-LME?feature=share Oppgave gitt til eleveneDere skal... Fortsett lesing →
For en god stund siden så jeg en video på Twitter av noen elever som laserkuttet puslespill. Diskuterte dette med noen andre laserkuttere, som snakket om utfordringer med å bildet på brikkene. Noen måtte kutte brikker og bilde hver for seg, noen kuttet brikker og kuttet med kniv bildet. Jeg ville prøve å lime bildet... Fortsett lesing →
MakeyMakey er en mikrokontroller som enkelt kobles til PC og Chromebook ved hjelp av USB kabler, og gir et stort antall muligheter for kreativt arbeid. En kan f.eks lage spillkontrollere og fruktpiano, eller som i dette tilfellet interaktive informasjonsplakater. Utstyr:- makeymakey med USB-kabel og krokodilleklemmer- papp- splittbinders Steg 1 - lage informasjonsplakatenLag overskrifter, tekster og... Fortsett lesing →
Har laget et utkast til en kodeplan for 1.-7.klasse, som flere har bedt meg om å dele. Den inneholder kompetansemål som er relevante i matematikk, naturfag, musikk og kunst og håndverk. I noen fag er kompetansemålene plassert ut der jeg tror de plasser best eller har brukt dem selv. Planen inneholder også forslag til aktiviteter... Fortsett lesing →
Silhuetter er ganske stilige, og kan settes sammen på mange ulike måter. Antall silhuetter i bildet bestemmer en selv, og en kan også velge å legge til lys på bakgrunnen. En kan velge å laserkutte i ulike materialer. Jeg har testet ut 2 mm trepapp, 1 mm kartong og papp fra ulike emballasjer. Alt fungerer... Fortsett lesing →
Inspirert av responsen på det forrige innlegget om bygging av moskeer i Minecraft kommer nok et opplegg som er gjennomført med hell. Dette opplegget er like mye et historisk prosjekt, som et prosjekt i samfunnsfag, geografi, kunst og håndverk, engelsk og norsk. Opplegget ble laget da vi for andre gang på kort tid, vinteren 2021... Fortsett lesing →
Ble spurt om jeg kunne utdype prosjektet der vi bygget moskeer i Minecraft med 7.trinn, og her kommer en litt mer utfyllende beskrivelse av prosjektet. Prosjektet var et gruppearbeid, med grupper på 3-4 elever, og endte opp som et tverrfaglig prosjekt i norsk, KRLE og kunst & håndverk. Kompetansemål KRLE etter 7.trinn:- beskrive og presentere noen sentrale rituelle... Fortsett lesing →
Espens klasserom 