Teknologi i skolen
Den siste tiden har jeg publisert en rekke undervisningsopplegg som kombinerer matematikk og programmering i Scratch. Dette for å vise at mye interessant matematikk kan løses i enkle, blokkbaserte program som Scratch og Snap, og ikke nødvendigvis må løses i tekstbaserte program som Python og JavaScript. Jeg har laget oppleggene for å vise matematikklærere som... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget handler om primtall, og ideen er at vi skal liste ut primtallene vi finner opp til et angitt tall. F.eks finne primtallene opp til 1000. Defininsjonen på primtall er hele tall som kun er delelig med 1 og seg selv, altså vil det aldri bli hele tall som svar om en deler på... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget handler om primtall, og om hvordan en finner ut om et tall er primtall. Defininsjonen på primtall er hele tall som kun er delelig med 1 og seg selv, altså vil det aldri bli hele tall som svar om en deler på et annet tall. Skal en gjøre dette manuelt, og tallene begynner... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i undervisningsopplegget med samme navn som finnes på nettsiden "Mattelist". I dette opplegget skal en vurdere noen påstander rundt det at "summen av x antall tall er delelig med x". F.eks vil summen av tre påfølgende tall være delelig med tre? Hentet fra Mattelist.no Hver av disse påstandene er relativt enkle... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget ble til en kveld, da noen tipset om oppgaven på en Facebook gruppe for matematikklærere. A) Hvor mange tall med maksimalt fire sifre har tverrsummen 8? Løs oppgaven ved regning.B) Hvor mange tall med maksimalt fire sifre har tverrsummen 12? Løs oppgaven ved regning.C) Løs oppgave A) og B) ved å lage et... Fortsett lesing →
Dette opplegget har jeg brukt flere ganger med elever opp gjennom årene, og det gir god trening i bruke operatorer og variabler for å beregne noe. Kompetansemål i matematikk etter 5.trinn- lage og programmere algoritmar med bruk av variablar, vilkår og lykkje Krav til programmetDet skal inneholde knapper til de ulike regneartene, og når en... Fortsett lesing →
Med den siste oppdateringen av Lego Spike til versjon 1.2, er det nå mulig å programmere Lego Spike med Python. Dette fungerer både for iOS (iPad), MacOS, Windows, Android og Chrome. Systemet er oppdatert med mulighet til å programmere Spike enheten med MicroPython, som er en Python variant spesielt tilpasset mikroprosessorer. For å programmere Spike... Fortsett lesing →
Terninger brukes i mange ulike spill. De mest vanlige er kanskje «Yatzy» og «Ludo». Terninger brukes også i spillet «Craps» på kasinoer og noen setter store penger på å forutsi utfallet av terningkast. De fleste skjønner nok sannsynligheten i bruken av en terning, men ikke alle ser sammenhengene når en velger å bruke flere terninger.... Fortsett lesing →
De opprinnelige datamaskinene ble designet for å løse matematiske problemer og fortsatt står det superdatamaskiner rundt omkring i verden for å løse matematiske problemer. Micro:biten er genial med tanke på løse endel matematiske utfordringer og problemstillinger. Spesielt oppgaver som innbefatter "store talls lov" er enkle og spennende å utforske ved hjelp av en micro:bit. Her... Fortsett lesing →
Et halvt år forsinket er endelig Lego Spike lansert. Jeg har vært så heldig å få tatt del i prosjektet i snart et år og har gledet meg til å ta den i bruk i klasserommet. Årsaken til forsinkelsen har vært problemer med programvaren, og jeg håper at den nå er stabil nok, og at... Fortsett lesing →
Espens klasserom 