Teknologi i skolen
En microbit har en rekke innebygde sensorer, blant annet en akselerator som måler bevegelse i tre ulike retninger. Microbiten kan måle bevegelse i x, y og z-retningen, der x er fram og tilbake, y er til høyre og venstre og z er opp og ned om en holder microbiten foran seg. I tillegg kan en... Fortsett lesing →
Microbit har en rekke sensorer som går an å bruke til logge diverse data. Lysmåler, akselerator, kompass og termometer er plassert rundt på mikrokontrolleren og kan tas enkelt i bruk. Versjon 2 og har også en mikrofon som registrerer lyden. I tillegg er det mulig å koble til en rekke eksterne sensorer fra flere ulike... Fortsett lesing →
Sitter på hjemmeskole og pønsker ut nye oppgaver i Scratch, og kom på at kanskje det er mulig å lage et påskespill i Scratch basert på en mal for spill jeg laget for noen år siden. Dette spillet er veldig enkelt og kan enkelt tilpasses ulike scenarier og tema. I tillegg er det lett å... Fortsett lesing →
Har du microbit og synes det er tungvint å hele tiden måtte laste ned programfilen fra MakeCode og deretter overføre filen til microbiten? Løsningen er enklere og nærmere enn du skulle tro. Bruk WebUSB! WebUSB er et API som på en sikker måte lar deg koble f.eks en microbit til nettleseren og gir deg muligheten... Fortsett lesing →
Å spille Yatzy synes mange barn og voksen er skikkelig artig. Men hvor vanskelig er det egentlig å lykkes? Jeg er kanskje en av verdens dårligste Yatzy spiller, og muligens er det fordi jeg har arbeidet mye med sannsynlighet i terningspill og vet hvor mye flaks som er involvert når jeg blir grust av de... Fortsett lesing →
Alle tall kan skrives på utvidet form, det vil si at vi forteller hvor mange tusener, hundrere, tiere og enere 4353 består av. I dette undervisningsopplegget skal vi lage et program som spør etter et tall, og deretter presenterer det på utvidet form. For å klare det trenger vi en del funksjoner som blant annet... Fortsett lesing →
Har hatt noen kurs med fokus på bruk av microbit i naturfag og dette innlegget er egentlig en oppsummering av 4 ulike måter å drive med datalogging med microbit. Senere skal jeg komme med en serie undervisningsopplegg i naturfag hvor en bruker datalogging. 1. Logge og vise på microbitDette er den enkleste varianten, som i... Fortsett lesing →
I dette undervisningsopplegget skal vi bruke stempel-funksjonen i Scratch og se på hvordan vi kan flytte en geometrisk figur rundt på skjermen, rotere det og lage et avtrykk på et nytt sted. Videre skal vi lage ulike mønstre ved å repetere og variere hvilke figurer som brukes, før vi ender opp med å lage en... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget handler om lage et verktøy i Scratch for beregning av renter og verdiøkningen på et innskudd i løpet av en periode. Programmet skal utvikles fra å regne ut rentene fra et enkelt år til å regne ut rentene og utviklingen over flere år. Kompetansemål matematikk 10.klasse- utforske sammenhengen mellom konstant prosentvis endring, vekstfaktor... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget handler om å lage en enkel kalkulator i Scratch som regner ut hvor stort avslaget er og hva den nye prisen er. Kompetansemål matematikk etter 7.klasse:- utvikle og bruke hensiktsmessige strategier i regning med brøk, desimaltall og prosent og forklare tenkemåtene sine- representere og bruke brøk, desimaltall og prosent på ulike måter og... Fortsett lesing →
Espens klasserom 