Dag to av konferansen hadde samme "problem" som dag 1. Mange fantastiske forelesninger og workshops som kolliderte med hverandre. Dermed måtte jeg også i dag, prioritere knallhardt…. Dagen begynte med Ian Livingstone, kjent som forfatter og mannen bak Games Workshop. Han snakket mye om sin bakgrunn som forfatter av bøker og rollespill, og kom blant... Fortsett lesing →
Spill og koding i skolen 2015 – dag 1
Noen ganger sitter du med den irriterende følelsen at konferanseprogrammet er irriterende bra. Så irriterende bra at du burde kunnet klonet deg selv flere ganger for å kunne få med deg alle interessante parallellsesjoner... Konferansen ble innledet av Trond Ingebretsen, direktør ved Senter for IKT i utdanningen. Blant så mange andre kom han inn på... Fortsett lesing →
Koding som fag i klasserommet mitt
Dette året har jeg vært å heldig at jeg har fått en time i uken til rådighet i 7.klasse for å teste ut koding og programmering som fag. Dvs at jeg har ikke en hel time hele året, men det blir 27 uker med en time koding på timeplanen. Takk til Grinde skule, og rektor... Fortsett lesing →
Oppdatert – Tverrfaglig opplegg om valuta
Revidert utgave av valutaoppgavene fra 2015. Disse oppgavene er oppdatert til å fungere i 2016. Oppgavene passer til arbeid med omregning av valuta i matematikk, og dette er et tverrfaglig opplegg rundt omregning av valuta er en av aktivitetene. Dette opplegget laget jeg i 2015, og jeg introduserte klassen for fire ulike familiers besøk til ulike fornøyelsesparker i Europa... Fortsett lesing →
Wow – WALL-E
Denne uken har vi avsluttet Wall-E prosjektet ved Grinde skule. Wall-E er et tverrfaglig prosjektet der vi har tatt utgangspunkt i filmen og spillet Wall-E, og knyttet en rekke spennende læringsaktiviteter til dette. I utgangspunktet hadde vi en et stort antall potensielle læringsaktiviteter, og har plukket fra disse aktivitetene underveis. De to kontaktlærerne i gruppen... Fortsett lesing →
Prosjekt Wall-E
På Grinde er vi igang med et nytt spennende prosjekt, der vi har tatt utgangspunkt i filmen og spillet Wall-E og bygget opp et tverrfaglig prosjekt med mange muligheter. Wall-E er et Disney/Pixar produkt. Handlingen finner sted 700 år inn i framtiden, hvor menneskene har ødelagt jorden og flyktet til sine romferger som reiser rundt... Fortsett lesing →
Samling av koderessurser til bruk i skolen
Her finner du en samling av ressurser som kan brukes i forbindelse med kodeklubber eller kodetimer i skolen. Det er en herlig blanding av kommersielle og ikke-kommersielle tjenester. Noe er på norsk, men det aller meste er på engelsk. Denne samlingen kommer til å bli utvidet etterhvert som jeg blir klar over nye tjenester og... Fortsett lesing →
Game design med Sploder
Hvor mange elever ønsker ikke å designe sine egne spill? Spill på lik linje med de spill de spiller på http://www.1001spill.no eller http://nrksuper.no/super/spill/ I prosjektet Play and Learn, som elever på Grinde skule skal gjennomføre sammen med elever ved den danske skolen "Skolen ved søerne" i København, skal elevene lære og lage spill ved å... Fortsett lesing →
Koding med de aller minste
På skolen hvor jeg jobber har jeg hatt og holder på med ulike kodeprosjekter. Denne gangen ønsket jeg å se på hvordan vi kunne arbeide med koding sammen med de aller minste elevene. De har så langt vært skånet for mine prosjekter, men nå har jeg vært en del av stasjonsundervisningen i 1.klasse i 3... Fortsett lesing →
Temple Run som inspirasjon for skriving – oppdatert undervisningsopplegg
I forbindelse med at 6.klasse ved Grinde skule også skal prøve undervisningsopplegget der vi prøver ut Temple Run som inspirasjon for skriving av fortellinger, har jeg i samarbeide med lærerne som var med første gang oppdatert opplegget. Vi har utvidet spørsmålslisten, lagt inn forslag til tverrfaglig bruk og lagt ved et forslag til kriterieark som... Fortsett lesing →