Var så heldig at jeg fikk snakke på Statped sin SPOT konferanse på Lillestrøm 21. og 22.november 2017. Snakket om bruk av enkle dataspill som motivasjon og inspirasjon for skriving for nesten fullsatt sal. Artig. Her er presentasjonen min.
En ny favoritt – Mentimeter.com
Den siste tiden har jeg virkelig falt for tjenesten Mentimeter tilgjengelig gjennom Mentimeter.com Dette er en nettbasert tjeneste som gir deg muligheten til Ã¥ lage aktiviteter i en interaktiv presentasjon, en workshop eller i klasserommet. Dette kan være med pÃ¥ Ã¥ gi aktive tilhørere. Tjenesten er i utgangspunktet gratis, men gratis versjonen gir deg noen... Fortsett lesing →
Kort om regjeringens koding og teknologi i grunnskolen
Fredag 25.august presenterte kunnskapsministeren og statsministeren "Framtid, fornyelse og digitalisering", en "Digitaliseringsstrategi for grunnopplæringen" i perioden 2017–2021 (tilgjengelig i PDF her) Et  høyst nødvendig dokument i valgkampen, fra en kunnskapsminister som tidligere har vært heller "lunken" til bruk av IKT i skolen. Hva stÃ¥r sÃ¥ i denne digitaliseringstrategien om en kikker bak alle byrÃ¥kratiske ord... Fortsett lesing →
Ut og fly
Har alltid vært fascinert av fly og flyplasser, og en av mine favorittapper/nettsider er Flightradar24 som viser flytrafikken direkte over hele verden. Alle kommersielle, og en rekke andre, fly som er i luften rundt om kring i verden vises i "real-time" pÃ¥ kartet. En kan følge flyene og finne ut mer informasjon om flyet ved Ã¥... Fortsett lesing →
«musikk» pÃ¥ micro:bit
Ã… si at micro:bit er genial til musikk, er kanskje Ã¥ ta hardt i. Men det gÃ¥r fint an Ã¥ bruke den til Ã¥ lage lyd. SÃ¥ fÃ¥r heller de med god musikksmak og sarte trommehinner stikke fingrene i ørene nÃ¥r de lytter. Microbit har ingen innebygget høyttaler, men det er enkelt Ã¥ koble til... Fortsett lesing →
Undervisningsopplegg – Geometri og Scratch
I dette undervisningsopplegget bruker elevene Scratch til Ã¥ vise at de har forstÃ¥else av ulike geometriske figurers egenskaper, samtidig som de fÃ¥r vist at de kan grunnleggende koding av blant annet løkker. KompetansemÃ¥l matematikk etter 6.trinn:- bruke variabler og formler til Ã¥ uttrykke sammenhenger i praktiske situasjoner- bruke variabler, løkker, vilkÃ¥r og funksjoner i programmering til... Fortsett lesing →
Flagg og matematikk
Verdens flagg er full av historie, geometri og annen matematikk dersom man er nysgjerrig nok. "Dr Sheldon Coopers fun with flags", en Youtube-serie fra tv-serien "Big Bang Theory" er sikkert veldig interessant for det rette publikum og barn. Min erfaring er at det er mye med flagg som interesserer barn. https://www.youtube.com/watch?v=_e8PGPrPlwA Derfor har jeg laget noen... Fortsett lesing →
Just do IKT
Denne uken gjennomførte vi teknologiuke pÃ¥ skolen. Et større prosjekt der alle lærere og elever var involvert. Elevene i 1-3., 4. og 5., 6. og 7. ble delt i grupper pÃ¥ tvers av trinnene, og lærerne fikk ansvar for hver sin stasjon. Innholdet pÃ¥ stasjonen la de opp til selv, men jeg hadde kommet med en del... Fortsett lesing →
Oppsummering av 2016
Ã…rets siste dag, og en kjapp oppsummering er pÃ¥ sin plass. Det har vært stille pÃ¥ bloggen den siste tiden, men jeg har rett og slett ikke hatt tid til Ã¥ skrive. Det har vært et travelt Ã¥r, og sÃ¥nn det ser ut, sÃ¥ blir ikke 2017 mindre travelt. First Lego League Høsten begynte med... Fortsett lesing →
Pair programming
Pair programming, eller pÃ¥ godt norsk, parkoding, er en arbeidsmÃ¥te hentet fra arbeidslivet der to arbeider sammen pÃ¥ en datamaskin. De to har ulike roller. Den, "the driver" eller pÃ¥ norsk, "sjÃ¥føren", styrer mus og tastatur og skriver koden, mens den andre, "the navigator" eller pÃ¥ norsk "kartleseren" leser gjennom koden og evaluerer den etter... Fortsett lesing →
Espens klasserom 