Teknologi i skolen
Jeg har ofte opplevd at elevene synes omgjøring av måleenheter er ganske komplisert og vanskelig å forstå. Vi er kanskje blitt litt lite praktiske av oss, og trenger å arbeide med slike ting på en litt annen måte enn bare i bok. Samtidig blir de veldig fascinert når vi havner inn på litt mer ukjente... Fortsett lesing →
Jeg har ofte opplevd at elevene synes omgjøring av måleenheter er ganske komplisert og vanskelig å forstå. Vi er kanskje blitt litt lite praktiske av oss, og trenger å arbeide med slike ting på en litt annen måte enn bare i bok. Samtidig blir de veldig fascinert når vi havner inn på litt mer ukjente... Fortsett lesing →
Nissen har rotet seg inn i storbyen, og må prøve å unngå å krasje inn de høye bygningene. Dette spillet er inspirert av Flappy Bird, og kan enkelt utvides til å bli langt mer komplisert. I denne oppskriften finner du ikke alle kodeblokkene. Les teksten nøye, da skjønner du hva som skal skje. Kompetansemål matematikk... Fortsett lesing →
Dette er en aktivitet som er laget til juleverkstedet på skolen, inspirert av diverse bilder funnet på det store internettet. Den bruker et standard Lego WeDo 2.0 sett, og består av tegninger på en base, og deretter fri bygging på toppen. Det er ganske enkelt å bygge basen, og kreativiteten kan blomstre på selve treet.... Fortsett lesing →
Har du hørt setningen om "at hvis en ape trykker tilfeldig på en skrivemaskin over et uendelig langt tidsrom, vil den nesten helt sikkert inntaste eller forfatte en gitt tekst, for eksempel William Shakespeares komplette verker.." Kan dette stemme? Og hvor lang tid kan det ta? La oss lage et matematisk forsøk på dette. Vi skal lage et program... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget ble til en kveld, etter at en elev kom over en oppgave om Kelvin og Celsius i matematikk hvor vi arbeidet med negative tall. Jeg gjorde et forsøk på forklare enkelt hvordan dette hang sammen, men måtte gi meg da naboeleven spurte om hvordan dette kom til å henge sammen med Fahrenheit (for... Fortsett lesing →
Dette opplegget ble til mens jeg holdt på med veiledning av en masterstudent. Vi snakket om et prosjekt rundt reaksjonstid, og jeg foreslo bruk av lister eller tabeller for å lagre verdiene. Dermed dukket det opp mange ideer til et undervisningsopplegg i Scratch som tar for seg ganske mange kompetansemål fra 7.klasse matematikk. Kompetansemål matematikk... Fortsett lesing →
Like før påsken 2021 havnet vi i hjemmeskole pga smittesituasjonen i området. Da laget jeg et påskespill som ble veldig populært hos elevene mine. Nå er det høst, og etter å ha plukket alle de ni eplene fra epletreet mitt, bestemte jeg meg for å lage et høstvariant av påskespillet. Krav til spillet:Fallende epler, skal... Fortsett lesing →
Tekst til tale tillegget i Scratch er et tillegg som gir en mulighet til å lage prosjekter hvor en leser opp tekst i programmet på det språket en ønsker. Som alle andre tillegg, legges det til via "+" nede i venstre hjørne. Selve tillegget har kun tre blokker; språkvalg, stemmevalg og tekst. Velger en engelsk,... Fortsett lesing →
Dette er kanskje det første undervisningsopplegget jeg gjorde i Scratch, men det begynner å bli en del år siden jeg brukte det. Opplegget tar utgangspunkt i vei-fart-tid trekanten og den er synlig også i løsningen. Vei-fart-tid sammenhengen er praktisk relatert funksjon, men mange elever sliter med å forstå sammenhengen. Programmet kan kanskje være med på... Fortsett lesing →
Espens klasserom 