Teknologi i skolen
Dette undervisningsopplegg bygger på den pentatone skalaen. For de som ikke er kjent med den pentatone skalaen, så er dette en skala som består av fem-toner per oktav, kontra de sju tonene vi er vant med i en vanlig dur-skala. Pentatone skaler er ganske vanlige og finnes over store deler av verden og brukes i... Fortsett lesing →
Dette opplegget ble utviklet en morgen, da jeg plukket fram en gammel oppstartsaktivitet for å repetere regning med negative tall. Engler og demoner, som ble navnet på aktiviteten er et terningspill som foregår på følgende måte: God trening i regning med negative tall, og en godt aktivitet som ikke krever så veldig mye. Etter hvert... Fortsett lesing →
På 7.trinn skal vi arbeide litt med personlig økonomi, og da kan det være greit å skjønne hvordan penger går inn og ut av konto, og saldoen som hele tiden endrer seg. I tillegg skal de arbeide med tabeller og datasett i programmering, så hvorfor ikke slå to fluer i ett. I dette undervisningsopplegget skal... Fortsett lesing →
Dette undervisningsopplegget er inspirert av et innlegg i en matematikkgruppe på Facebook hvor en snakket om muligheten for å finne heltallkombinasjoner av Pythagoras. De aller fleste er kjent med den klassiske 3, 4 og 5 kombinasjonen av katet1, katet2 og hypotenus. Men hva er neste kombinasjonen av heltall, og hvilke finnes hvor den minste kateten... Fortsett lesing →
På oppfordring samler jeg noen opplæringsprosjekter i Scratch på denne siden. Disse prosjektene har jeg brukt i opplæringsaktiviteter både med elever og lærere de siste årene, og de tar for seg mange av de elementene en trenger for å komme godt i gang. https://espenec.files.wordpress.com/2021/08/navn-animasjon.gif Navn: Animerte bokstaverPasser for: Alle som ønsker å lære seg ScratchKompetansemål... Fortsett lesing →
Så lenge jeg kan huske har min far spilt Lotto, og men jeg kan fortsatt ikke huske at han har vunnet noen større premier. Jeg husker også at jeg i mattetimene regnet på sannsynligheten for å vinne, og tenkte på hvor mye det kunne koste for å få en garantert førstegevinst. På Norsk Tipping sine... Fortsett lesing →
Jeg har alltid vært fascinert over hvor komplisert det er å lære seg et annet tallsystem, enn det 10 - tallsystemets som vi er vant til og har brukt mer eller mindre hele livet. Da jeg tok videreutdanning i matematikk, snakket vi mye om hvor vanskelig det kan være for enkelte barn å skjønne 10... Fortsett lesing →
Jeg har ofte opplevd at elevene synes omgjøring av måleenheter er ganske komplisert og vanskelig å forstå. Vi er kanskje blitt litt lite praktiske av oss, og trenger å arbeide med slike ting på en litt annen måte enn bare i bok. Samtidig blir de veldig fascinert når vi havner inn på litt mer ukjente... Fortsett lesing →
Jeg har ofte opplevd at elevene synes omgjøring av måleenheter er ganske komplisert og vanskelig å forstå. Vi er kanskje blitt litt lite praktiske av oss, og trenger å arbeide med slike ting på en litt annen måte enn bare i bok. Samtidig blir de veldig fascinert når vi havner inn på litt mer ukjente... Fortsett lesing →
Nissen har rotet seg inn i storbyen, og må prøve å unngå å krasje inn de høye bygningene. Dette spillet er inspirert av Flappy Bird, og kan enkelt utvides til å bli langt mer komplisert. I denne oppskriften finner du ikke alle kodeblokkene. Les teksten nøye, da skjønner du hva som skal skje. Kompetansemål matematikk... Fortsett lesing →
Espens klasserom 
